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Quoi de neuf?

Les personnages historiques de la Nouvelle-France

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Une application Ipad géniale: PhotoSpeak: 3D Talking Photo

Plusieurs personnes connaissent déjà l'application ChatterPix Kids qui permet d'animer des objets, à partir d'une photo de l'objet. Mais, connaissez-vous PhotoSpeak 3D Talking Photo? Eh bien, son nom le dit, c'est une application Ipad qui permet d'animer une photo.


Comme je viens de terminer un projet sur les personnages historiques en univers social, je voulais partager le travail aux parents dans Seesaw. Malheureusement, les durées d'enregistrements vidéos sont limitées. Il fallait donc que je trouve une autre solution pour faire connaître nos travaux, et ce, de manière originale.

Comme je le disais, PhotoSpeak 3D Talking Photo est une application Ipad qui ressemble beaucoup à Chatter Pix Kids puisqu'elle permet d'animer une photo. Elle s'adresse à des élèves plus vieux que les utilisateurs de ChatterPix. C'est une application gratuite!PhotoSpeak est une application très simple qui est disponible sous tous les systèmes d’exploitation (Wind…

La zone lecture: mon expérience

Aujourd'hui, je vous propose une oeuvre qui redonne le goût d'enseigner à lire: "La zone lecture" aux Éditions d'eux.

En effet, au cours de la lecture de cet ouvrage, j'ai pu prendre le temps de réfléchir à mes bons coups et remettre en question quelques-unes de mes pratiques en enseignement de la lecture. Enfin quelque chose de concret et réalisable!

Tout d'abord, je trouve vraiment dommage que les enseignants du primaire n'aient pas une formation adéquate sur la littérature jeunesse. Lorsque j'étais à l'Université, je n'ai pas eu cette chance de bien connaître les processus en jeu dans la littérature et ainsi faire de meilleurs choix quant à mes pratiques d'enseignement. Heureusement que mon amour pour les livres y était.  Il est clair qu'une formation adéquate m'aurait permis d'avoir un esprit plus critique quant à mon choix d'albums de classe et j'aurais pu travailler davantage d'autres aspects de la lecture…

La lecture et moi

Je lis depuis que je suis toute petite. Pourtant mes parents n'étaient pas des lecteurs passionnés de littérature. Souvent, j'ai vu mon père lire le journal mais je ne crois pas que ce soit cela qui m'ait donné la réelle piqûre de la lecture. Lorsque je replonge dans mes souvenirs de jeunesse, je me revois entourée de livres de Tintin, Astérix et Archie. Je devais avoir environ 10 ans. Hergé a été le premier de  mes auteurs favoris, je crois. Il est certain qu'à l'école secondaire j'ai dû lire par obligation, une dizaine de livres mais là encore, ils ne m'ont pas marquée. Je me rappelle des romans d'amour de la collection Harlequin, que ma tante Francine m'avait fait connaître lorsque j'avais environ 15 ans. C'est durant cette même période que je lisais un photoroman italien par jour. J'adorais me plonger dans l'univers du romantisme et m'imaginer à la place de l'héroïne qui découvrait l'amour pour la première fois... Oh …

Seesaw: les nouveautés 2017

Bonjour!

Comme il fait toujours tempête, je me suis dis que je devais présenter les nouveautés 2017 de Seesaw afin d'aider mes collègues à l'utiliser davantage!

Tout d'abord j'invite tous les débutants à visionner une courte présentation afin de mieux se familiariser avec l'outil:




Si vous désirez ajouter des items dans Seesaw, je vous suggère de revoir cette capsule:




Voici, ici, les nouveautés 2017 de Seesaw:




Voici maintenant une capsule vidéo pour vous initier au App Smashing! Le App Smashing est l'intégration de plusieurs applications dans une autre application: en l'occurence Seesaw, pour créer différents projets. Le but demeure la création!

Les élèves apprennent différentes choses tout au cours de l'année scolaire. Il faut leur permettre de consolider leurs apprentissages, de vérifier leurs acquis, mais aussi, de créer à partir de leurs nouvelles connaissances. Ces créations peuvent être des productions orales, des recherches, des expériences scient…

Récit collectif de Noël

26 décembre 2017. Tempête. Pyjama et café. Voici le temps parfait pour mettre à jour les travaux des élèves...

En espérant que l'année 2018 soit une année de collaboration, d'entraide et de partage, je vous offre un conte de Noël créé par les élèves de 3e et 4e année de l'école Mgr Scheffer:




Durant ce projet d'écriture, les élèves sont invités à rédiger une partie de l'histoire en grand groupe. Chaque partie du récit est partagée et rédigée par un groupe-classe. Nous rédigeons une partie de l'histoire et nous attendons avec impatience, la suite créée par l'autre classe. J'ai vécu l'expérience l'an passé, avec ma collègue madame Carole Perreault, et ce fut très amusant. Nous avions utilisé le traitement de texte Word et nous partagions le travail par courriel. Cette année, je voulais faire autrement. J'ai trouvé par hasard un lien fort intéressant pour notre projet. C'est une présentation Google Slides créé par madame Brigitte Léonard. J&…

Des romans de Noël à exploiter en classe

Voici mon dernier billet pour l'année 2017. Je vous propose 3 romans sur le thème de Noël, qui s'adressent aux élèves de 2e cycle du primaire.


Cette année, mon objectif pédagogique le plus ambitieux est que tous mes élèves s'améliorent en lecture. Depuis le début de l'année scolaire, mes élèves de 4e année lisent 2 romans par mois ou plus. Comme vous le savez, ce sont pour la plupart, des jeunes issus de milieu anglophone et ils doivent travailler fort pour construire du sens en lecture. Afin de travailler cet aspect, j'ai installé différents dispositifs en classe.  Comme je possède plus de 800 livres dans ma bibliothèque de classe, j'aime bien travailler la lecture en réseau. Au mois de septembre nous avons travaillé les oeuvres de Alain M.Bergeron et nous avons pu correspondre avec l'auteur. Ce fut un projet fort agréable. En octobre j'ai fait une lecture-feuilleton des 22 chapitres de "Sacrées sorcières" de Roald Dahl. À ce moment les élève…