Voilà notre projet terminé!
Dans le cadre du cours de géographie, histoire et éducation à la citoyenneté, les élèves de 3e année du primaire doivent s'initier à la société iroquoienne de 1500. Comme je préfère travailler par projets plutôt que de tourner les pages d'un livre, j'ai proposé à mes élèves de faire un travail de recherche.

Ensuite, en équipe, ils partagent aux autres leurs découvertes. J'insiste pour dire que les élèves deviennent les experts de leur sujet et qu'il est important de bien les écouter puisque ce n'est plus moi qui leur donne les renseignements sur la société étudiée. À d'autres moments, j'utilise le site du Récitus pour présenter des éléments ou même, Youtube.

Lorsque le travail est complété, les élèves sont excités de mettre au propre leurs informations, de créer des affiches et de trouver des accessoires qui serviront à leur présentation. Je prévois des périodes de récupération après l'école pour terminer les affiches et quelques périodes de français pour pratiquer la présentation orale.
La présentation est montée sous forme de kiosques où nous recevons alors les classes du primaire et les parents. Les parents sont invités à venir nous voir entre 13h30 et 15h30 tout l'après-midi! Les amis sont déguisés en indiens et ils sont très excités! Ils vont même à la récréation habillés en indien. C'est un projet stimulant pour eux. Ce fut une réussite!
Bravo les amis!
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